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Jöran Muuß-Merholz, Claudia Bremer, Philipp Schmidt, Martin Lindner auf der OER-Konferenz 2013

Jöran Muuß-Merholz, Claudia Bremer, Philipp Schmidt, Martin Lindner auf der OER-Konferenz 2013 РFoto by Raimond Spekking unter CC-BY-SA-3.0 via Wikimedia Commons

Claudia Bremer

Claudia Bremer leitet studiumdigitale, die zentrale eLearning-Einrichtung der Goethe-Universit√§t Frankfurt/Main. Sie unterst√ľtzt Lehrende, Hochschulen, Unternehmen und Bildungseinrichtungen bei der Konzeption und Umsetzung von eLearning- und Blended Learning-Formaten, Qualifizierungsangeboten und eLearning-Strategien. Ihre Forschungsgebiete liegen in den Bereichen Organisationsentwicklung, Online Kooperation, Medienkompetenz und neue Veranstaltungsformate wie z.B. auch MOOCs. 2011 hat sie zusammen mit Jochen Robes den ersten deutschsprachigen Open Online Course durchgef√ľhrt, der sich dem Thema ‚ÄěZukunft des Lernens‚Äú widmete. 2012 veranstaltete sie gemeinsam mit eTeaching.org und dem MultimediaKontor Hamburg einen weiteren zum Thema ‚ÄěTrends im E-Teaching‚Äú. Zur Zeit setzt sie sich mit der Didaktik und Gestaltung von MOOCs auseinander.

Twitter: @clbremer

Dr. Martin Lindner

Martin Lindner (Dr. phil. habil.) ist Partner bei wissmuth.de. Wissmuth ber√§t Unternehmen und Organisationen, wie sie ihre Wissens- und Lernprozesse mit den Mitteln des Web neu gestalten k√∂nnen ‚Äď Open Source, wo immer es geht. Er publiziert und spricht zu diesen Themen auf Deutsch und Englisch. Bis 1999 war Martin Lindner Privatdozent (Literaturwissenschaft, Kultursemiotik). Zertifizierter “Autor f√ľr interaktive Lernmedien (WBT/CBT)” (2000), Gastprofessor f√ľr “Medien-Kommunikation-Bildung-Wissen” an der Universit√§t Innsbruck (2002 – 2004), Principal Researcher bei den Research Studios Austria (Studio Microlearning & Microinformation Environments, 2004 – 2008), Program Chair der Innsbrucker “Microlearning”-Konferenzen.

Twitter: @martinlindner

Jöran Muuß-Merholz

J√∂ran Muu√ü-Merholz ist Diplom-P√§dagoge und betreibt mit einem kleinen Team die Agentur ‚ÄěJ&K – J√∂ran und Konsorten‚Äú.¬†Er arbeitet an den Schnittstellen zwischen Bildung / Lernen und Medien / Kommunikation. Insbesondere ber√§t er Bildungseinrichtungen hinsichtlich der Frage, wie sie digitale Medien sinnvoll in ihrer Arbeit einsetzen k√∂nnen. Im Auftrag der Bundeszentrale f√ľr politische Bildung bpb koordiniert er die redaktionelle Arbeit der Website www.pb21.de, die sich mit den Einsatzm√∂glichkeiten von Web 2.0 f√ľr die Bildungsarbeit besch√§ftigt. Online-Kurse konzipiert und moderiert er seit 1999. Zuletzt hat er 2013 zusammen mit Prof. Friederike Siller das Media Literacy Lab gegr√ľnder, in dessen Rahmen pMOOCs zu medienp√§dagogischen Themen durchgef√ľhrt werden.

Twitter: @jmm_hamburg